Les vacances apprenantes, on en parle ?
On a frémi face à la lourdeur de l'expression, on s'est interrogé sur l'application de l'idée, on s'est moqué et puis on s'est interrogé. Au fond, nos vacances ne sont-elles pas toujours apprenantes ?
Ils apprennent, nos enfants, ça oui ! Tour d'horizon des apprentissages estivaux.
Changer de rythme, ça s'apprend. S'adapter, découvrir d'autres façons de passer ses journées, prendre de nouveaux repères. Tout cela vient solliciter la flexibilité mentale, psychologique et cognitive !
Jouer, ça apprend. Motricité globale (le vélo, la piscine), motricité fine (les perles, le dessin), vivre ensemble (les jeux de société, les jeux d'imitation), organisation (les jeux de construction), imagination (les personnages), planification (arts créatifs), persévérance, engagement, acceptation de la difficulté etc
Faire des activités avec ses parents, ça apprend ! Cuisiner, bricoler, jardiner sont autant d'occasions de lire, d'écrire, de calculer, de résoudre des problèmes. Cela aiguise votre curiosité ? Recevez votre fiche d'activité gratuite "Apprendre en situation - 1" en m'envoyant un mail à pandagogue.com@gmail.com ou sur la page facebook de Pandagogue.
Partir en vacances, ça apprend ! Réfléchir au contenu de la valise, participer aux choix de la famille, accepter de renoncer, de différer, se séparer de ses parents, prendre de nouveaux repères ... A nouveau, on mobilise les fonctions cognitives essentielles : anticiper, planifier, s'engager, aller au bout, s'adapter.
Faire du tourisme, ça apprend. Visiter un château, c'est entrer dans l'histoire. Changer de région, c'est découvrir la géographie de la France. Observer les arbres en forêt, c'est faire des sciences.
Et puis il y a les fameux cahiers de vacances ! Pour ou contre ? Mon avis dans un prochain article !